Preservativo femenino. (Protección)

Efectividad del preservativo femenino

La efectividad del preservativo femenino es similar a la de otros métodos anticonceptivos de barrera, como el diafragma y el condón masculino. Tiene una eficacia del 90%.

Ventajas del uso del preservativo femenino

Algunas de las ventajas del preservativo femenino pueden ser:

- Cubre gran parte de los órganos genitales femeninos externos.
- Tiene una barrera más amplia que los condones masculinos.
- Protege mejor contra las enfermedades de transmisión sexual, como pueden ser el SIDA, el Virus del papiloma humano o la hepatitis B entre otras.
- El preservativo femenino no presiona el pene, como el condón.
- Se puede usar con cualquier tipo de lubricante.
- Puede colocarse 8 horas antes de la relación sexual.
- Es una alternativa si eres alérgica al látex.
- No requiere receta médica.
- No tiene efectos secundarios hormonales.
- No afecta en la fertilidad.
- Puedes usarlo con la menstruación ,etc.

Desventajas del uso del preservativo femenino

Algunas de las desventajas del preservativo femenino pueden ser:

- Es más caro que el condón. 
- Si no te lo colocas bien su efectividad desciende. 
- Puede causar irritaciones en el pene y/o en la vulva.
- No es muy agradable para la vista, es un poco anti-estético.

Condones, tipo de preservativo (Protección)

Efectividad de los condones

La eficacia de los condones son de entre un 80%-90% y su efectividad es mucho mayor cuando se usa con espermicidas (puede aumentar hasta un 97%).

Los fallos en la efectividad suelen ser por:

- Uso inapropiado.
- Deslizamiento completo del condón durante la relación sexual.
- Rotura, etc.

Ventajas del uso de los condones

Algunas de las ventajas de los condones, son:

- Ofrece una protección muy eficaz contra las enfermedades de transmisión sexual.
- Su uso es muy sencillo.
- No tiene efectos para la salud, etc.

Desventajas del uso de los condones

Algunas de las desventajas que se pueden presentar por el uso de los condones, pueden ser:

- Puede resultar caro si se usa con una pareja estable.
- Alergias. 
- Puede agravar los problemas o temores de algunos hombres.

Tipos de anticonceptivos.

Tipos de metodos anticonceptivos:

 -Condón                                                        

 - Diafragma                                                      

 - Esponja anticonceptiva    

- Preservativo femenino                               

 - Capuchón cervical

Video.

Video.

Razones y Porcentajes.

Razones y Porcentajes.

CAMBIOS FÍSICOS EN LA ADOLESCENCIA.

La pubertad es un paso totalmente necesario para que el individuo adquiera su función reproductora en plenas facultades. Aunque se suele dar de diferente forma, tanto en edad como en ritmo, en función de cada niño. En muchos casos está mediado por la genética, la alimentación, raza, lugar geográfico o los estímulos psíquicos y sociales. 

Es habitual que la pubertad comience entre los 8 y los 17 años, según el caso. En las niñas la edad de inicio es a los 11 años y en los niños, a los 12. Aunque en los últimos años, gracias a las mejoras en la calidad de vida, salud y nutrición, estamos asistiendo a un adelanto de la edad de la adolescencia y por ejemplo, en el caso de las niñas, cada vez es más habitual que tengan su primera menstruación en una edad bastante temprana.

CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA ADOLESCENCIA

Puedes parecer un joven o una joven, agresivo/a, rebelde, aislado/a, inestable y hasta grosero/a. Esto se debe sólo a que estás en una etapa en que piensas diferente a los demás. Procura ser amable y tolerante con las diferencias de pensamiento. No olvides que cada ser es único e irrepetible.

Es muy posible que sientas cambios en tus estados de ánimo, de repente puedes sentir depresiones, rabia y al rato puedes estar feliz o incluso puedes cambiar la percepción que tienes de ti mismo de un día para otro.

Empiezas a cuestionar las normas que te han enseñado tus padres, buscas libertad e independencia para escoger a tus amigos y amigas o tu pareja.

En algunas ocasiones, puedes sentirte presionado a tomar decisiones con las que no estás de acuerdo. Recuerda que todas nuestras acciones traen consecuencias, es muy importante que te informes bien, aclares la situación y finalmente podrás tomar la mejor decisión.

Empiezas a sentir “atracción” por otras personas, sientes que te agradan, quieres pasar la mayor parte del tiempo juntos e incluso acariciarte o besarte con ellas o ellos.

Aparecen también las “fantasías”, que no son otra cosa que soñar despierto, creando un mundo imaginario relacionado con esa persona que te atrae o el personaje del mundo de la farándula que es tu “amor platónico”.

Creas modelos de pareja, según lo que ves en las revistas, el cine, la televisión, Internet o la publicidad e idealizas el amor como algo romántico, dependiente, posesivo, eterno y materialista.

Todos estos cambios emocionales o psicológicos son normales, si tenemos en cuenta que los y las adolescentes están expuestos y expuestas a unos fuertes cambios hormonales que los hacen sentir en crisis con el mundo.

Dimensiones de la sexualidad.

Etapas del embarazo.

Fecundación.

Los espermatozoides, atraídos por las substancias que emite el ovocito, atraviesan el cuello del útero, la cavidad uterina y se encuentran con el óvulo en una de las trompas de Falopio, cuyas vellosidades son las encargadas de transportar al óvulo hacia la cavidad uterina. La velocidad con la que el ovocito se mueve a través de la trompa es de 1,22 mm por minuto. Los espermatozoides, por su parte, se desplazan a 2-3 mm por minuto. El tiempo que tarda un espermatozoide en llegar hasta el ovocito es de unos 50 minutos.
Después de que el óvulo ha sido fecundado, se transforma en una nueva célula denominadacigoto o célula huevo y comienza a descender por la trompa hacia el útero. Durante ese trayecto se inicia el proceso de la segmentación en el cual las células del cigoto se van dividiendo sucesivamente en 2, 4, 8, 16,... formando una estructura sólida similar en su forma a las moras, denominada por ello mórula.
Al quinto día post fecundación, el embrión, denominado en este estadio blastocito, ha llegado al útero. Entre dos ó cinco días más tarde se produce la implantación del embrión en la membrana uterina (llamada también endometrio), la cual fue preparada durante la fase lútea por la acción de la hormona progesterona para acoger al embrión. Muchas mujeres experimentan durante este proceso lo que se le da el nombre de sangrados de implantación. Otro fenómeno que puede acompañar el proceso de implantación es una bajada de la temperatura basal durante uno o dos días.
Una vez que el blastocito se ha implantado en el endometrio, se desarrolla el saco amniótico que albergará al embrión. El saco amniótico está  lleno de líquido amniótico que amortiguará los posibles golpes que reciba.
Se inicia la formación de la placenta a su alrededor, la cual permitirá alimentar al embrión y retirar y eliminar los productos de desecho, también actuará como barrera defensiva. La comunicación entre la placenta y el embrión se realiza a través del denominado cordón umbilical, por el que pasan dos arterias y una vena.

Trayectoria del esperma.

En el momento del coito, una gran cantidad de espermatozoides, alrededor de 250 millones, saldrán del epidídimo y atravesarán los conductos deferentes y la uretra, donde se recubrirán de los fluídos liberados por las vesículas seminales y la próstata. Estos fluídos formarán el semen y harán más fácil la entrada de los espermatozoides a la vagina. De la uretra saldrán disparados a través del pene, hasta el aparato reproductor femenino.
Una vez los espermatozoides han salido del hombre y entran en la vagina se encuentran ante una gran cantidad de obstáculos. El camino hasta las trompas de Falopio, donde se encuentra el óvulo, es de entre 15 y 18 cm y el tiempo va en contra ya que el óvulo tiene una vida media de 24 horas desde que es ovulado y los espermatozoides tienen una supervivencia de entre 2 y 5 días en el aparato reproductor femenino.
A partir de aquí, empieza una carrera no solo de velocidad sino también deresistencia. Los espermatozoides defectuosos y/o con mala movilidad quedarán en el camino. La primera barrera con la que se topan es el pH ácido de la vagina que muchos espermatozoides no superan. Por otra parte, nos encontramos con la acción inmunológica de la mujer: sus glóbulos blancos detectarán los espermatozoides como células poco amigas e intentarán destruirlos.
Pero no todo son dificultades. El óvulo intenta allanar el camino a los espermatozoides liberando moléculas y mandando señales de temperatura. Las trompas de Falopio y el útero ejercen una fuerza de succión por medio de contracciones rítmicas y el moco cervical se vuelve menos denso permitiendo a los espermatozoides que naden mejor. Por su parte, el líquido seminal neutraliza el pH, ofrece azúcares al espermatozoide y le sirve de escudo protector antes los glóbulos blancos.
Superada la barrera uterina, a la cual solo llegan unos miles de los 250 millones que salieron del aparato genital masculino, nos encontramos con la zona más estrecha del camino, la unión uterotubárica.
A lo largo de todo el recorrido, los espermatozoides más fuertes adquieren una habilidad extraordinaria: su cola se mueva con mucha más fuerza y vigorosidad; se hiperactiva. También han aprendido la importante habilidad de atravesar las barreras de protección del óvulo. Una vez llegan a las trompas de Falopio, muchos espermatozoides se quedan adheridos a las pareces, agotados y sin capacidad de seguir el recorrido.
En este punto quedan muy pocos espermatozoides, un decena aproximadamente. Atentos a la mirada del óvulo e intentando atravesar la gruesa barrera de entrada: la zona pelúcida. De repente, un espermatozoide comienza la llamada reacción acrosómica. Consiste en la liberación del contenido del acrosoma situado en la parte superior de la cabeza espermática. Se trata de unas enzimas que debilitan y facilitan la cruzada de la zona pelúcida. Por su parte, el ovocito, a partir de esta momento, libera unos gránulos (gránulos corticales) que impiden que ningún otro espermatozoide pueda fecundarlo.
Ya tenemos al ganador; el espermatozoide que ha sido capaz de atravesar todas los obstáculos de este largo y complicado camino hasta el óvulo. Comienza entonces la formación del nuevo ser.

Circulos de relaciones.

Según crecen los niños, aumenta el número de personas con quienes entran en contacto. Los bebés y los niños pequeños tienen contacto principalmente con familiares y niñeras. Los niños en edad escolar tienen un círculo más variado de personas con quienes interactúan, incluyendo a familiares, compañeros, profesores, amigos, entrenadores, etc.

Gonorrea.

La gonorrea es una enfermedad de transmisión sexual. Es más común en los adultos jóvenes. La bacteria que causa la gonorrea puede infectar el tracto genital, la boca o el ano. Una mujer embarazada puede transmitírsela a su bebé durante el parto.

Algunas veces, la gonorrea no provoca síntomas. En los hombres, la gonorrea puede causar dolor al orinar y secreción proveniente del pene. De no tratarse, puede causar problemas en la próstata y testículos.

En las mujeres, los primeros síntomas de gonorrea generalmente son leves. A medida que pasa el tiempo, puede provocar hemorragias entre los períodos menstruales, dolor al orinar y aumento de las secreciones vaginales. De no tratarse, puede provocar la enfermedad inflamatoria pélvica, que causa problemas en el embarazo e infertilidad.

Su proveedor de cuidados de salud puede diagnosticar la gonorrea con exámenes de laboratorio. El tratamiento consiste en antibióticos. El tratamiento se está volviendo más difícil a raíz del aumento de cepas resistentes a los medicamentos.

Herpes genital.

El herpes genital es una enfermedad de transmisión sexual causada por el virus del herpes simple. Puede causar llagas en el área genital o rectal, nalgas y muslos. Se puede contagiar al tener relaciones sexuales. El virus puede contagiarse aún cuando las llagas no están presentes. Las madres pueden infectar a sus bebés durante el parto.

A los síntomas se los llaman comúnmente brotes. Pueden aparecer llagas cerca del área donde el virus ingresó al cuerpo. Se convierten en ampollas que pican y duelen y luego sanan. A veces las personas no saben que tienen herpes porque no presentan síntomas o éstos son muy leves. El virus puede ser más grave en recién nacidos o en personas con un sistema inmune debilitado.

La mayoría de la gente tiene brotes varias veces al año. Con el tiempo, quizás los síntomas aparezcan con menor frecuencia y sean más leves. El virus permanece en su cuerpo para siempre.

Las medicinas no curan el herpes genital, pero pueden ayudar a su organismo a combatir el virus. Esto puede hacer que los síntomas sean más leves, disminuir los brotes y el contagio del virus a otra persona.

Clamidia.

La clamidia es una enfermedad de transmisión sexual común causada por una bacteria. Tanto los hombres como las mujeres pueden tenerla.

La clamidia no suele causar síntomas. Pero cuando sí se presentan, pueden aparecer como una sensación de ardor al orinar o una secreción anormal por la vagina o el pene.

La clamidia puede provocar una infección urinaria tanto en hombres como en mujeres. En las mujeres, una infección en el sistema reproductivo puede conducir a una enfermedad inflamatoria pélvica, la cual puede conducir a infertilidad o problemas serios con el embarazo. Los niños que nacen de madres infectadas pueden tener infecciones oculares y neumonía por clamidia. En los hombres, la clamidia puede infectar el epidídimo, que es el conducto que lleva el esperma. Esto puede causar dolor, fiebre y, en raros casos, infertilidad.

La clamidia se diagnostica a través de análisis de laboratorio. El tratamiento consiste en antibióticos. 

VIH/SIDA

VIH es la sigla del virus de inmunodeficiencia humana. El VIH es un virus que mata o daña las células del sistema inmunológico del organismo. SIDA es la sigla del síndrome de inmunodeficiencia adquirida. Es el estadio más avanzado de esta infección.

El VIH suele contagiarse a través de las relaciones sexuales sin protección con una persona infectada. El SIDA también puede contagiarse por compartir agujas con drogas o mediante el contacto con la sangre de una persona infectada. Las mujeres pueden transmitírselo a sus bebés durante el embarazo o el parto.

Los primeros signos de infección con VIH pueden ser inflamación de los ganglios y síntomas gripales. Los mismos pueden presentarse y desaparecer un mes o dos después de la infección. Los síntomas graves pueden no aparecer hasta pasados meses o años.

Con un análisis de sangre se puede saber si una persona tiene una infección por VIH.

No existe una cura, pero hay muchas medicinas para combatir la infección por VIH y las infecciones y cánceres que la acompañan. Las personas pueden vivir con la enfermedad por muchos años.

Enfermedades sexuales.

Las enfermedades de transmisión sexual (ETS) son infecciones que se adquieren por tener relaciones sexuales con alguien que esté infectado. Las causas de las ETS son las bacterias, parásitos y virus. Existen más de 20 tipos de ETS, que incluyen:

• Clamidia
• Gonorrea
• Herpes genital
• VIH/SIDA
• VPH
• Sífilis
• Tricomoniasis

La mayoría de las ETS afectan tanto a hombres como a mujeres, pero en muchos casos los problemas de salud que provocan pueden ser más graves en las mujeres. Si una mujer embarazada padece de ETS, puede causarle graves problemas de salud al bebé.

Si padece de ETS causada por bacterias o parásitos, el médico puede tratarla con antibióticos u otros medicamentos. Si padece de ETS causada por un virus, no hay curación. Algunas veces los medicamentos pueden mantener la enfermedad bajo control. El uso correcto de preservativos de látex reduce enormemente, aunque no elimina, el riesgo de adquirir y contagiarse con ETS.

Video sobre la fecundación:

Conociendo mi cuerpo.

Vídeo sobre la sexualidad:

Vídeo sobre la sexualidad:

Aparato reproductor femenino y masculino.

Partes del aparato reproductor femenino:

Ovarios: son los órganos productores de gametos femeninos u ovocitos, de tamaño variado según la cavidad, y la edad; a diferencia de los testículos, están situados en la cavidad abdominal.

Trompas de Falopio: conductos de entre 10 a 13 cm que comunican los ovarios con el útero; en mamíferos en su interior ocurre la fecundación; a medida que el cigoto se divide viaja por las trompas hacia el útero.

Útero: órgano hueco y musculoso en el que se desarrollará el feto. La pared interior del útero es el endometrio, el cual presenta cambios cíclicos mensuales relacionados con el efecto de hormonas producidas en el ovario, los estrógenos.

Vagina: es el canal que comunica con el exterior, conducto por donde entrarán los espermatozoides.

Clítoris: Órgano eréctil y altamente erógeno de la mujer.

Labios: En número de dos a cada lado, los labios mayores y los labios menores, pliegues de piel salientes, de tamaño variables, constituidas por glándulas sebáceas y sudoríparas e inervados.

Partes del aparato reproductor masculino:

Testículos: Son los principales órganos del sistema reproductor masculino. Producen las células espermáticas y las hormonas sexuales masculinas. Se encuentran alojados en el escroto o saco escrotal, que es un conjunto de envolturas que cubre y aloja a los testículos en el varón.

Pene: Es el órgano de forma cilíndrica que se ubica en la parte inferior del tronco. Carece de huesos y se compone de una raíz, un cuerpo y un extremo más ensanchado, denominado glande.

Epidídimos: Son dos conductos largos y enrollados, con forma de C, ubicados detrás de cada testículo, donde maduran y se almacenan los espermatozoides.

Conductos Deferentes: Son los dos tubos delgados, de veinte a treinta centímetros de largo y algunos milímetros de ancho, que surgen desde la cola de cada epidídimo. Mediante estos conductos, los espermatozoides ascienden desde el epidídimo -al interior del escroto- a la cavidad abdominal, hasta las vesículas seminales.

Vasiculas Seminales: Son dos y se encargan de elaborar una secreción azucarada que proporciona energía a los espermatozoides, y constituye la mayor parte del semen o líquido seminal. Están ubicadas entre la base de la vejiga y el recto.

Uretra: Es el conducto que nace en la vejiga, atraviesa la próstata y recorre longitudinalmente el pene, hasta desembocar por su extremo. Transporta y expulsa al exterior tanto a la orina como al semen. La uretra no es parte del sistema reproductor sino del excretor, pero está relacionada con la reproducción, debido a que transporta el semen al exterior.

Semen o líquido seminal: Es la secreción blanquecina y viscosa compuesta por los espermatozoides, más las secreciones ricas en azúcar procedentes de las vesículas seminales y el líquido lechoso producido por la próstata.

La Sexualidad.

La sexualidad es parte integral de la vida humana, porque se nace y se muere sexuado/a. Va acompañando a las personas y se expresa en forma diferente a lo largo de la vida. Es parte básica del crecimiento, del auto-conocimiento, del desarrollo y de la identidad como seres humanos. Se relaciona con los sentimientos, las emociones, los valores, los pensamientos e ideas y las experiencias de cada persona. Es un asunto complejo que influye en la comunicación entre las personas, ya que cada persona es percibida por los demás y, a su vez, percibe a las otras personas según sean hombres o mujeres. 
La sexualidad ocurre en el cuerpo, y en ella participan los sentidos (tacto, vista, olfato, audición, gusto), las hormonas (los mensajeros químicos), las ideas, los valores y las emociones que las personas tienen y, por lo tanto, influye en la salud del cuerpo y la mente. Una sexualidad íntegra requiere establecer un conocimiento personal e íntimo sobre sí mismo y el otro/a, en un terreno en el que se desarrollan la comunicación y la afectividad mutuas.
El término "sexualidad" se refiere a una dimensión fundamental del hecho de ser un ser humano que se experiencia y se expresa en todo lo que somos, sentimos, pensamos y hacemos.